CARACTERÍSTICAS Y FINALIDADES

Las principales características de la gestión educativa estratégica son:

   Se Centra en el área pedagógica, consiste en la generación de aprendizajes para todos los alumnos, iniciando desde la escuela, considerada como la unidad clave de la organización. 

 Exige una reconfiguración de los actores educativos para que tengan los elementos indispensables en la comprensión de los procesos, oportunidades y soluciones a las diversas situaciones, a través de las profesionalización y competencias.

 El trabajo en equipo, visión compartida para promover los principios educativos y los procesos que faciliten la comprensión los principios educativos, planificación, acción y reflexión conjunta para que la institución se desarrolle de manera efectiva.

 Apertura al aprendizaje y a la capacidad de los docentes de innovar, encontrar e implementar ideas para lograr los objetivos educativos, donde las organizaciones serán capaces de resolver determinadas situaciones a través de la aplicación de sistemas.

 Asesoramiento y orientación para la profesionalización, habilitar circuitos para identificar áreas de oportunidad y para generar  intercambio de experiencias a través del desarrollo profesional y la capacitación.

 Culturas organizacionales cohesionadas por una visión de futuro, pretende plantear escenarios múltiples, establecer objetivos claros, promover una organización inteligente, estimular la participación en cuanto a las propuestas y creatividad, responsabilidad y compromiso compartido.

 Intervención sistémica y estratégica, basándose en la situación se elabora la estrategia y se articulan acciones para lograr los objetivos planteados, esta planificación será una herramienta de autorregulación para potenciar las capacidades de todos para una intervención con sentido

Estas características se centran en las políticas institucionales  y en la forma de intervención de los actores activos en los distintos ámbitos, con el propósito de renovar el currículo, la profesionalización docente, definir el perfil de egreso y asegurar los resultados para disminuir el rezago, planear acciones en función de retos y perspectivas de largo alcance.

Las estrategias son el camino para obtener los objetivos y las metas planteadas, por lo que la gestión educativa estratégica tiene la finalidad de exponer las bases para tomar acuerdos generales y establecer oportunidades para la atención de las necesidad, además ayudar a comprender las políticas educativas y a la organización escolar, haciendo énfasis en un diagnostico estratégico situacional para iniciar su transformación y  tomar las mejores decisiones.