Con base en los acuerdos grupales y al conocimiento interno y externo, se propicia la planeación estratégica. Esto implica el desarrollo de diferentes tipos de pensamiento, que facilitarán el proceso que requiere este enfoque.
PENSAMIENTO HOLÍSTICO
Este pensamiento garantiza contar con un panorama integral de la realidad escolar, analizando los factores pedagógicos, administrativos, organizativos y de participación social, que impactaran el logro educativo, al establecer el enfoque estratégico del Modelo de Gestión Educativa Estratégico, por lo cual:
Permite observar la totalidad del centro escolar al otorgarle significado al trabajo educativo
Organiza y ordena la realidad de los centros educativos en conjuntos de información: Dimensiones pedagógica curricular, organizativa, administrativa y de participación social.
Permite al colectivo escolar considerar las diferentes situaciones y oportunidades como un “todo” y no como aspectos aislados.
Ubica las acciones educativas dentro de un marco integral en donde prevalece el Aprender a aprender, Aprender a hacer, Aprender a vivir juntos y Aprender a ser.
PENSAMIENTO SISTÉMICO
Este pensamiento define como un conjunto de elementos relacionados entre sí contribuyen a lograr determinado objeto, este pensamiento observa, analiza y reflexiona el todo y sus partes, así como las conexiones entre éstas, por lo que este pensamiento:
Permite observar, analizar y reflexionar el todo y sus partes, así como las conexiones entre éstas.
Brinda una mayor comprensión y capacidad para poder influir o interactuar en el centro escolar.
Permite descubrir patrones que se repiten en los acontecimientos.
Facilita el poder realizar previsiones y prepararse hacia el futuro, proporcionando métodos eficaces y mejores estrategias para lograr la transformación escolar.
Explica el sentido de los principios y componentes del MGEE, su proyección y sus significados.
Aporta una correlación entre las partes del todo impulsando una nueva forma de ver, entender y hacer, es decir, una nueva cultura educacional, donde lo cotidiano transcurra en un clima para desarrollar la tarea fundamental de formar para la vida.
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO
Definido por Ortiz (2006) como una actitud extrovertida, voluntarista, anticipada, crítica y abierta al cambio, que se plasma en la organización, planeación y dirección estratégica, por lo que requiere:
Partir del análisis y reflexión de los elementos que le dan vida a un centro escolar y permite plantear una visión de a dónde se quiere llegar.
Implica una actitud creativa, innovadora, crítica y reflexiva que permite romper paradigmas educativos y enfrentarse a las situaciones de cambio.
Permite identificar cuáles son aquellas situaciones prioritarias a abordar y que tendrán un mayor impacto para alcanzar la visión escolar establecida.
Permite el desarrollo de competencias para el trabajo colaborativo, la toma de decisiones compartida para el seguimiento y la evaluación de las acciones.
Desarrolla la capacidad proactiva que permite construir escenarios posibles de transformación en el centro escolar, así como la habilidad para anticiparse a los cambios en función de su realidad y visión escolar
Alicia y José Alfredo:
ResponderBorrarA través de la información que nos proporcionan por medio de su blog en relación con “El
Enfoque Estratégico” nos damos cuenta que la planeación es necesaria para la toma de decisiones, con el objetivo de transformar prácticas y relaciones para orientación de recursos y logro de resultados.
Que además es fundamental para la formación y desarrollo de competencias en el ámbito educativo, ya que representa una competencia en sí misma que involucra varias a la vez.
Es un proceso de análisis y dialogo considerando el “ser” y “hacer”, para poder dar atención a las demandas de las instituciones educativas.
Saludos.
Atte. Ana Lizbeth Sotelo Sarabia.
Hola compañeros Alicia y Josè:
ResponderBorrarQue bonito blog han realizado, he leido su contenido y me parece muy completo e ilustrativo, me llama la atención que la esencia de esta competencia es el trabajo colaborativo, el cual brinda un soporte social a todas las organzaciones en su actuar y en la búsqueda constante de la calidad de los procesos, es por eso que cuando ustedes hablan del pensamiento estratégico se me viene a la mente la idea de que el trabajo colaborativo es parte inherente a nuestra naturaleza y a nuestras actividades cotidianas y laborales.
Hola, compañera Alicia, felicidades por su blog, se nota un trabajo bien elaborado.
ResponderBorrarRespecto a la información que presentan, comprendo que el ENFOQUE ESTRATÉGICO, propone la observación, reflexión y desarrollo de un proceso que cuente con estrategias adecuadas para que las instituciones educativas logren sus objetivos basados en plataformas teóricas y metodológicas; el modelo estratégico cuenta con ocho componentes interrelacionados, acordes a las características de su ámbito, encontrando en ellos, el Liderazgo, Políticas Docentes, Participación social, Planeación participativa, Trabajo en Equipo, Evaluación para la Mejora Continua y Libertad en la Toma de Decisiones.
Saludos.
Araceli Rubio Olvera